从高原到江南因融合而提升——西藏日喀则市校长跟岗学习掠影_校园快讯_学校新闻

从高原到江南因融合而提升——西藏日喀则市校长跟岗学习掠影

来源：发布时间：2018-09-20 07:40:00 浏览次数：次【字体：小大】

2018年9月17日上午，西藏自治区“区培计划”中学校长信息化管理能力提升培训苏州大学研修班一行10人走进迎春中学，开始了为期三天的跟岗学习。金复耕校长发表了热情洋溢的欢迎辞，期待苏、藏两地学校互学互助、携手共进。接着，金校长围绕“实施三维融合教育，追求绿色教育质量”的主题向跟岗校长们全面具体地介绍了迎春中学的办学思想、教育理念、管理机制和教育教学特色。

随后，在金校长的陪同下，跟岗校长们参观了充满吴文化气息的书香校园。整洁优美的校园环境，主题鲜明的长廊文化，独具匠心的班级文化，给客人们留下了深刻的印象。他们边看边记录，不时按下手中的快门，捕捉一个个精彩的画面。

迎春中学作为苏州大学“国培计划”基地，对此次跟岗培训十分重视。庄梅副校长、德育处石雪珍主任、教科室何淑琴主任、苏州市信息技术学科带头人周敏芳老师分别从学校的教学管理、德育管理、教师发展、信息化建设等方面做了专题讲座，就学校的教育教学理念、特色和做法等方面与跟岗校长们进行了深度交流。跟岗校长们还深入课堂，分别观摩了两节信息课、两节数学课、一节语文课，学校特色鲜明的“4+互动课堂”深得跟岗校长们的一致好评。

临别之前的汇报交流，跟岗校长们争相发言，畅谈感受。他们这样说……“迎春精神落地实，扎根深，办学理念先进系统，办学特色鲜明新颖，触发了我许多思考。”“迎春人以对学生负责的态度，立足长远，追求学生的可持续发展，培养学生终身学习的能力，值得我们深思和学习。”“品格与特色并重，文化与精神共生。在强大自己的同时，迎春中学组建教学联盟，带动一批学校共同前进，为这种教育情怀点赞。”“学校注重过程管理，落实承包责任制，有超强的预见性和时代感，能走在教育教学现代化的最前沿。”“我们感受到了传统文化与现代智慧校园的完美结合，不虚此行。”“这是一所低调而有内涵的学校。”

此次活动，使两地教育的交流更为深入，他们从高原走向平原，为了更广阔的教育天地；我们不断向高峰挺进，努力提升教育教学的新高度。