站在前人的肩膀上 —— 迎春中学教科室举办“课题研究的文献综述”专题培训
为提高课题研究水平,提升教师队伍的教育研究技能, 2017年12月27日迎春中学教科室举办了“课题研究的文献综述”专题培训,本次培训对象由区级及其以上学科带头人及其“十三五”课题组成员组成。
本次培训教科室特邀庄梅副校长主讲。庄校长从什么是 “课题文献综述”讲到其作用,再讲到撰写“课题文献综述”的要求,最后她以自己主持的课题为例,以下水论文《〈任务驱动助推学生自主学习能力的培养〉的文献综述》为范本,为大家解构了“课题文献综述”的处理思路及方法,在座的老师们受益匪浅。
相信老师们会在科学研究过程中学会逐渐建立一种更为理性、更为专业的思维方式,学会逐渐用科学研究的态度和方法去剖析和解决教育教学中的问题。
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