述职促反思，引领助成长——迎春中学新上岗教师述职活动暨教科研专题培训纪实
青年教师是学校的未来和希望，新上岗教师更是如此。为了促进每位新上岗教师认真回顾反思一学期所获所得与不足，为今后能更好胜任工作，2020年1月14日下午，迎春中学举办了新教师述职活动暨教科研专题培训。出席本次活动的有金复耕校长、各科室负责人及新上岗的老师与他们的师傅们。会议由何淑琴副书记主持。
新老师精彩述职
活动开始，何淑琴副书记阐述本次会议的流程和重要性，接着七位新上岗老师依次上台发言，回顾反思一学期自己在“德、能、勤、绩、廉”方面的所获所得与不足。一学期，新教师们在工作中勤勤恳恳，用心负责，都能较好地完成了本学期的教育教学任务。
（语文 朱梦洁） （物理 蔡甜甜）
（化学 周芳芳） （物理 张方颖）
（音乐 周奕叶） （数学 王琦）
（数学 李里）
校长殷切寄语
新上岗教师述职结束后，金复耕校长充分肯定了新上岗教师的工作，认可他们的教学和管理工作，同时对新上岗教师提出四点要求：敬畏职业、好为人师、站稳讲台、加强自身素质培养。他说：“教育是国之大计、党之大计。教师只有深耕三尺讲台，才能潜心于教书育人；只有把学生的发展放在心里，才能全心育人；只有抓牢立德树人的总目标，才能守住教育“初心”。新时代教育环境下，需要教师不断提高教科研能力，攻克教科研难关，突破专业成长障碍，才能为新时代教育发展贡献智慧和力量。”
专家科研讲座
随后，校教科室张根荣老师为新上岗教师及3年内青年教师作了《我行，我素--与新教师说教科研》的专题讲座。张老师的讲座深入浅出，字字珠玑，讲到了教科研有两条思维路线：一是从理论到理论的演绎路线，二是从实践到理论的归纳路线。他说科学的思维形成过程是发现问题-了解情况-深入思维-时间验证，又与大家分享了教科研小经营经验与方法。本次讲座道出了教科研的真谛，教师研究的问题应是平时潜心教育教学过程中碰到的实际问题。
最后，何书记希望每一位年青教师在自己工作中要学会发现问题，并树立教科研意识，使其成为自己成长的一种习惯。新教师们纷纷表示将以更朝气蓬勃之姿，坚守教育之心，2020只争朝夕，不负韶华，努力奋进！
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