问道“高品质”，聚智促转型——名家走进迎春中学引领教师发展
秋风飘荡芬芳，研学争相吐香。8月30日下午，全国著名特级教师、原江苏省教师培训中心副主任严华银教授做客迎春中学弘中书院名师讲堂，畅谈“转型：走向2035的中国教师”这一话题。
严教授立足当前中国教育现状，紧跟人工智能时代发展潮流，结合中国社会经济问题，围绕“时代转型——人才转型——学校转型”这一理论链条娓娓道来，在质疑解惑中分享他的独到见解。习近平总书记提出中国进入转型时期，以互联网、生物技术、量子计算为标志的人工智能时代已经到来。时代转型呼唤人才转型，拥有高超思维、高新创造、高强人格的“高品质”人才成为时代的迫切需要。
这样的人才从哪里来？学校怎么办？教师怎么办？严教授强调，从现在起到2035年，要打造高品质学校，更加注重以德为先、知行合一，坚持立德树人、“五育并举”，推进教育现代化。相应地教师也要完成四个转变，追求自身的“高品质”：由只会单一“传道、授业”的“教师”转换为“导师”；由口耳相传的“言说”道德（说教）者转变为行为“生”范、知行合一的“育人”者；由“搬运”“转述”“预设”貌似先知先觉、居高临下的教学者转变为“学习者”；由按图索骥、照本宣科、忠实施工如 “匠人”一般的执行者，转变为富于理性的“思想家”。严教授的讲座高屋建瓴、深入浅出、张弛有度，彰显了培训的力量。
迎春中学全体教师认真聆听了讲座。大家认识到，“高品质”首要是思维的高品质，应当修炼思维理性，高度认同国家教育方针，坚定捍卫国家课程及其价值。对于专家观点、媒体经验、名校模式、名师主张，敢于通过静心沉思、比照分析，在冷静的判断推理中，不断质疑、深入探究，渐进真相、真理和教育规律，始终用智慧和逻辑，理性思考现实教育问题。
讲座过程中，邹丽华、周敏芳、周旬月三位老师分别发表了关于人工智能、互联网、算法的个人观点。严教授一一点评，并加以进一步阐述。互动中展示了迎春教师善学善思的基本素养。
金复耕校长对本次讲座进行总结。严教授的讲座打开了我们的视野和思维，触动了我们的内心。如何尊重规律、积极尝试，争做立德树人的高品质教师？每一位迎春人都需要改变，需要行动，特别要做到知行合一。
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