规范教学管理，追求绿色质量
——迎春中学期末新教学七“认真”工作检查
为了规范教学常规，将教学各环节的工作做细、做实、做到位，以促进教学质量的提高。2019年1月14日迎春中学教务处召集了教研组长、备课组长对全体老师的听课、备课和学生作业批改进行了旨在“规范教学管理，追求绿色质量”的新教学“七认真”工作检查。
检查总体情况良好，大多数教师都能根据学校“4+”互动课堂教学模式设计教学活动。老师们的教案计划详尽，教学设计合理，师生双边活动分工得当、预设充分，教学反思撰写及时、详实有效，坚持复备课，坚持写好教后记。备教同步，具有一定的借鉴意义。
作业的批改情况也较好，作业品类齐全，数量很足，作业的布置情况也能符合各个年级的实际能力，内容基本统一。老师们都能做到有布置有批改，批改及时，批改过程中能做到不漏批和不错批，批改的符号统一规范，督查到位。
当然，检查中也发现了一些问题，如：个别教师备课有不结合班级实际，照搬照抄教案，听课记录随意贴一张课堂讲义，个别学生作业老师批改后没有订正等现象。检查人员将及时与被检查教师反馈情况，提出整改意见。
随附：迎春教师“七认真”教学材料部分展示
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