2005-2006(上英语教研组工作计划
吴中区迎春中学2005-2006学年度第一学期教研组工作计划
学科 |
英语 |
教研组长 |
王兰英 |
教研组成员:汪淑瑜、吕敏敏、李克英、金明、徐敏、黄静芳、刘武、鲍春亚、徐春霞、钱田、夏育燕、王晓兰、周丰玫、杨丽锦、王兰英、江剑妹 | |||
英语教研组有16位老师组成,是一支老中青相结合的充满活力紧密团结的队伍,在上一学期中,遵守教导处工作安排,有条不紊地执行期初制定的教研计划进行教学研究活动,进一步提高了全组人员的思想品德,我们敬业爱岗,积极向上,勤于教书,乐于育人。我们的组风是:团结协作,破陈立新,求真求实,精传活授。各备课组能团结协作,依靠集体的智慧,深入钻研教材,吃透教材精神,熟悉新课程理念,理解新教材要点,以时新的理念不断更新教学手段,以灵活生动的教学方法取得了较好的课堂效益,在期末考试中各年级里都取得了教好的成绩。 一、不断提高教研组活动的实效性 1.根据期初学校提出的教研组改革的方案,英语学组将操作如下:初一、初二、初三均开设三堂课,先由备课组长组织教师对该堂课进行说课,然后抽签出一位教师上课,课后再评课。 一, 2.继续学习,不断提高思想品德,树立培养新一代人材责任感,光荣感,正确认识师生关系,用 的教学理念融于教学之中,彻底杜绝体罚及变相体罚等不正确的教育方式,在师生和谐融洽的交流 程中激发学生求知欲,“授之于渔”即教会学生学习方法,同时不断学习兄弟学校的教学改革经验, 始终坚持学习,学习专业知识文化知识科学知识,不断给自己充电,以较硬的专业知识和丰富的学识博得学生的认可和崇拜俗话说:学生往往先喜欢老师再喜欢老师教的学科,一个成功的老师肯定是被学生崇拜的。为了让自己能在学生心目中树立高大形象,我组全员努力学习研究,不管教什么年级都要对大纲,对课程标准,对教材的编排体系,知识结构进行系统学习,以便让自己不在教学中迷失或走岔道。如果你不继续学习,不断充电,就必然会被淘汰,认识到继续学习的迫切感,遵照学校教导处布置的任务,四十岁以下的教师,做到四个“一”,上好一堂课,出好一份试卷,写好一论文,读好一本书(写好心得)。 二、继续认真开展教学研究活动 教研组团结协作,充分发挥团队精神,做到新老协作,以加快青年教师成长,利用备课协作,充分发挥集体智慧。 ⒈积极参加学校教研组的听课评课活动,多动脑筋多争论,让开课老师要慎重对待。 ⒉继续强调各备课组集体备课活动,集思广益,更有利于年轻教师正确把握教材的重点难点,如何引导学生去抓住关键突破重点,解决难点。 ⒊相互间听课,特别是第一年接触初二或初三教材的老师,要多听课,努力学习老教师上课时驾驮教材内容的本领,不要只看到人家某些不足的地方。 ⒋一学期听课节数中,老年教师不少于10节,青年教师不少于25节,上岗教师不少于40节。 三、努力做好提优补差工作 ⒈继续做好英语竞赛辅导工作 ⒉做好补差工作,不歧视差生,继续热情帮助他们鼓励他们进步,努力避免两极分化现象加剧扩大。 四、继续做好教研组学科的积累工作 初一、初二、初三均电子备课,材料由备课组长负责保留到学期移交,这样经过几年的补充修改,逐步形成迎春中学特色的教材。 五、注意平时积累,为撰写论文作好准备 在平时教学过程中,注意点滴积累,做个有心人,将某个问题阐述自己的见解,可行性的解决方案后,然后提高到理论高度,为写一篇高质量论文作好准备。 | |||
教科研课题名称:培养学生创造性思维研究 | |||
课题负责人 汪淑瑜 |
(此计划一式两份,一份交教导处,一份任课老师留底)
教学进度:
周次 |
起讫日期 |
教 学 内 容 |
1 |
9/1-9/4 |
分备课组集体备课 |
2 |
9/5-9/11 |
初三 9 A Unit 1 课文整体教学 |
3 |
9/12-918 |
分备课组集体备课 |
4 |
9/19-9/25 |
初二 7 B Unit 5 语法 |
5 |
9/26-10/2 |
分备课组集体备课 |
6 |
10/3-10/9 |
分备课组集体备课 |
7 |
10/10-10/16 |
初一 7A Unit 1 课文整体教学 |
8 |
10/17-10/17 |
初三 9 A Unit 3 复习 |
9 |
10/24-10/30 |
分备课组集体备课 |
10 |
10/31-11/6 |
初二 8 A Unit1 复习 |
11 |
11/7-11/13 |
分备课组集体备课 |
12 |
11/14-11/20 |
初一 7A Unit 3 语法 |
13 |
11/21-11/27 |
分备课组集体备课 |
14 |
1/28-12/4 |
初三 9 A Unit 6 复习 |
15 |
12/5-12/11 |
分备课组集体备课 |
16 |
12/12-11/25 |
初二 8 A Unit4 课文整体教学 |
17 |
12/19-12/25 |
分备课组集体备课 |
18 |
12/26-1/1 |
初一 7A Unit 6 课文整体教学 |
19 |
1/2-1/8 |
分备课组集体备课 |
20 |
1/9-1/15 |
教研组交流 |
注:1、全区中小学均于2005年9月1日正式开学。
2、全区中学于2006年1月20日学期结束,1月21日放暑假。
3、2005-2006学年度第一学期中小学均于2006年2月13日正式开学。
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