探索核心素养视域下的初中英语课堂教学_教学动态_教学时空

探索核心素养视域下的初中英语课堂教学
迎春中学承办苏州市乡村骨干教师培育站（中学英语）实践研修活动

来源：教务处发布时间：2020-10-09 13:16:17 浏览次数：次【字体：小大】

2020年9月25日，苏州市乡村骨干教师培育站（中学英语）实践研修暨核心素养视域下的初中英语课堂教学研究活动在迎春中学顺利举行。教研室专家、培育站导师、学员教师，以及初二上岗三年内教师共80多人参加了此次研修活动。此次活动，进一步将课堂教育的实践与学科素养核心的观念融合在了一起，是理念实践的一种升华。

这次研讨活动的主要内容分为教学活动观摩、教学活动分析研讨以及专家讲座。

齐聚迎春，精彩绽放

上午，来自吴江盛泽第二中学、工业园区第八中学、新区实验初级中学以及迎春中学的老师分别呈现了以阅读为主题的精彩课堂。上课老师们都认真备课，精心设计，资料的查找、课件的制作、教学环节的设计等都是精益求精，切实把本次活动作为交流和提升教学水平的平台。

名师课堂，激发思维

下午，由木渎实验中学周春敏老师带来了一节初三英语阅读专题课《词义猜测》。周老师教科书式的课堂给大家带来了耳目一新的感觉。他幽默的教学风格，激发了学生学习英语的兴趣和热情。整堂课通过加强学生阅读技巧的训练，来提高阅读能力，启发式的教学，更培养了学生的批判性思维。他还将中考的内容潜移默化地带进教学内容里面。

课后，上课老师们分别对教学设计思路、课堂实际效果进行了自我评价与教学反思。

接着，部分老师做了评课交流。他们一致认为上课老师们对课堂把握、教材分析，以及对学生的情感教育都做到了位。每节课都有不同的精彩，每个人都有累累的收获。

专家点拨，深刻感悟

最后，陈泽诞导师对此次活动做了总结。他首先对上课教师的课堂教学给予了充分肯定，接着以“理念、实践、升华 ——英语课堂教学落实核心素养的探索”为主题，给大家做了专题讲座。他鼓励年轻教师要提升自我素养，提高教学质量，把学科核心素养观念转换为教学行为，落实到课堂。

整个活动在浓厚的教科研氛围中圆满结束。