家长如何引导孩子学习
辅导孩子学习是大多数家长需要面对的问题。以下就来看看一个普通的场景。
场景：晓东做数学时遇到了一道难题，于是，他走过来请教妈妈。
这样的场景无论是老师或者父母，通常都遇到过。如果你是这位妈妈，会如何处理呢？
当然，无需多问，不少老师或者一部分妈妈会毫不犹豫地为孩子解答这道题，另一些妈妈则会赶紧推辞：哎呀呀，我的数学早忘了，你不要问我了。
然而，两种方式都需要质疑。先看第一种：难道不应该为孩子解答问题吗？当然不是，不过我们不妨先看看晓东妈妈如何处理。
刚看到问题，她有片刻犹豫，孩子已读初中，课程难度已非自己能掌控。但仅仅只是沉吟片刻，她就对孩子说：“好吧。虽然我的数学已经扔了二十多年，不过，妈妈愿意和你一起来挑战一下这道题。”她和孩子一起审视这道题，嘴里边说边引导孩子与自己一起思考：“这道题要计算AB的长度，那么……，我们是不是可以在这里作一条辅助线，这样，我们是不是可以计算出CD的长，然后……，你有什么线索吗？”晓东突然恍然大悟，兴奋地说，“哦，我知道了。”妈妈和他一样开心：“你看，你是知道做的，对吧？基本上都是你自己想出来的，是吗？其实之前你如果自己再多思考一阵，你肯定就能独立做出来了，是吧？”晓东很开心：“是是是，对对对。”
晓东妈妈的处理显示了她的成熟与智慧，她清楚，她希望孩子喜欢数学，并且不害怕困难，积极思考，如果她回避，那么，她就失去了一个与孩子一起成长的机会，因而，她接受了这个挑战，以此也给了孩子一个榜样。同时，难得的是，她在过程中积极引导孩子一起思考，而一旦问题得到解决，她却把功劳全部归功于孩子，赞扬他在其中所付出的努力，以此培养他的自信和独立解决问题的能力，而尽力将自己藏在幕后。
为人父母，在这其中需要十分清楚的是：十年以后，当孩子面对他们自己的人生，他可能不记得当年妈妈教他的那些几何，然而，当年妈妈逐渐培养出来的他的不怕困难的勇气、解决问题的信心、坚持不懈的恒心却是伴随他一生的财富。这才是素质教育的精髓，这才是能力培养的方式。
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