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《苏州市家庭教育家长读本》读后感(5)

文章来源: 作者:德育处 录入者:德育处 发布时间:2017年04月10日 点击数: 字体:

家庭教育读本读后感

近段时间,阅读了学校下发的“家庭教育读本”一书后,深有感触,思绪万千。到底需要怎样改变对孩子的态度和教育的方式方法,经过考虑后得出如下几个结论:

一、增加亲子互动

尽量少去应酬,抽时间陪孩子,陪她做她喜欢的事,让她可以尽情的表达她遇见的趣事和想要表达的观念,从中发现一些事情, 好则勉之,不好则改之。

二、增加家庭学习氛围

让孩子多花时间进行一些有益的课外阅读,激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起,多进行阅读,家庭的学习氛围好了, 孩子也会跟着静心学习。

三、加强与孩子的沟通

我们应该了解孩子的心理,真正掌握她的需要,一旦孩子的学习态度和成绩产生波动,我们不能一味地责备,而要平和细致地问清原因。

四、培养学习自觉情

培养学习自觉性,让孩子有做完题目和看完课外阅读的成就感,给她鼓励,不要吝惜口头的赞美。

五、自理能力和劳动习惯的培养

我们要逐步培养孩子的自理能力和劳动习惯,形成为他人服务和参加家务劳动的意识,要求她收拾好自己的房间,父母做清洁工作时做小助手等。

六、注重品行教育

良好的行为习惯是儿童教育的重要一环,随着孩子逐渐长大,世界观、道德观逐步形成,我们应从日常生活做起,培养孩子成为一个独立,自信,有责任感,有爱心的人。身教胜于言传,我们将从坐公交给老人让座,与同学团结互爱,尊重师长,碰到困难自己解决做起,铸成孩子未来诚实坦荡,富有爱心,坚强自立的优良品格。

只有不懂教的家长,没有教不好的孩子,我们坚信在老师和家长共同努力和培养下,孩子一定可以成为栋梁。

 

 

《家庭教育家长读本》读后感

所谓安全教育,不止是学校的是,也是社会的事,更是家庭的事。其中一个孩子的成长发展,家庭教育又是关键。

我们的孩子从儿童期步入青春期,也就是告别幼稚走向成熟的一个过程。

青春期,孩子的思想和生理走向成熟,有了自己的鉴别能力和独特的想法。当孩子遇到问题,绝对要耐心沟通,不能再像儿童期那时一样对待,这对家长来说是个挑战。她在成长发展过程中,特别是青春期发育,生理发生变化,好奇心强,有时情绪不稳定,遇到不顺心的事容易激动,叛逆心理比较强。

至少在某些方面,我们家长还是不怎么了解学生,错误的将我们那时候的做法搬到现在他们身上了。而在这本书上,一个个故事,道出了孩子们一个个复杂的心理。

比如,在学校里有时对老师的教育方式不接受,或者认为老师的批评有偏激。她会在学校里与老师顶撞,闹情绪,不做作业,对着干。回到家里滔滔不绝,理由一大串,就是不服气,有时很难说服她。

这本书透过一个个故事,也告诉我们家长许多方法,总结的话有这些:

我们家长在孩子面前,一定要言行一致,要做榜样,不能口是心非。

首先,做到给孩子提供一个很好的学习环境,在家里充满温馨、关爱、和谐的家庭氛围,让孩子有一个良好的心态。

其次,在青春期遇到一些问题,我们做一个倾听者,让孩子把想法和过程讲述清楚,再去理清她的思路,慢慢沟通、说服。

再次,重视孩子的健康发育,培养孩子的独立能力,遇到挫折正确对待,培养孩子的健全人格,讲述一些先做人,再做事的道理,确立孩子正确的价值观念,敢于担当责任。

积极引导孩子养成良好的社会伦理道德,同时,让孩子自然的长大,使孩子成为对社会有用之人。

韩愈说,养其根而俟其实,加其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。根长得旺盛果实自然就能成熟,做好该做的,呵护好孩子健康成长的根系,然后就耐心等待吧,静静等待青春之花的成长,绽放……

 

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